jueves, junio 30, 2016

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN EDUCATIVA

REFLEXIÓN SOBRE APRENDIZAJE DEL CURSO, CLASE 4

HERRAMIENTAS WEB 2.0

En esta clase me llamó mucho la atención el uso de la aplicación de infografías, una herramienta muy dinámica mediante la cual pude estructurar la proyección de conceptos, ideas o actividades a través de imágenes indistintas. comprendiendo que con el perfeccionamiento de su uso puedo llegar a elaborar diseños gráficos de alto nivel, de diferentes naturaleza.

En el área educativa nos ayudaría mucho su uso ya que podríamos sintetizar con mucha eficiencia contenidos a transmitir mediante imágenes repreentativas en una determinada clase. Podróamos con esta herramientas elaborar la introducción así como también la retroalimentación de una clase.

También me fue de mucho provecho el conocer el uso y aplicación de la herramienta Socrative, con esta aplicación pude elaborar cuestionarios de evaluación para estudiantes. Esta es una herramienta muy didáctica que a más de permitir responder en linea el cuestionario, también podemos puntuarlo al estudiante de forma automática, así como también establecer una estadística de la participación y progreso del estudiante.

Por razones personales no logre tener la información completa sobre las aplicaciones mencionadas, pero me apoyé en videos tutoriales que me facilitaron la comprención de su uso. No obstante a ello tengo toda la disposición de hacer uso de estos nuevos conceptos, aplicaciones o técnicas metodológicas para fortalecer mi trabajo profesional y ganar un poco más de competencias y destrezas en el manejo de las mismas.

 En todo caso ha sido muy enriquecedor conocer estos nuevos conceptos y así fortalecer nuestro perfil profesional.

MAPA CONCEPTUAL CLASE 4 

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN EDUCATIVA

REFLEXIÓN SOBRE APRENDIZAJE DEL CURSO, CLASE 3

HERRAMIENTAS WEB 2.0

En esta clase particularmente me encontre con la novedad de la aplicación y uso de la Nube de Palabras, entender que para elaborar estos documentos existen muchas herramientas entre ellas Taxedo, que fue la que yo utilicé para crear mi Nube de Palabras. Tomar en cuenta que se necesito descargar el asistente virtual Silver Ligth como soporte de trabajo. La Nube de Palabras es interesante por que permite reflejar las palabras relevantes o palabras clave de todo un contenido, una vez que se las haya seleccionado e ingresado a la aplicación. Y lo más importante es que se las puede reflejar en diferentes formas de imágenes a escoger.

En el orden de las redes sociales también fue interesante trabajar con la aplicación Twitter y el Bloger. La primera me permitió hacer publicaciones de opinion un poco limitadas en el número de caracteres (140). Entre tanto a través del Bloger pude hacer publicaciones más formales  y más extensas en su tamaño.

También fue atractivo conocer el uso y aplicación de la herramienta Cmaptools, con la cual lagramos diseñar mapas conceptuales e interpretar su estructura. Aplicación que me será de mucho provecho en la dicción de mis clases, siéndo una herramienta muy didáctica que fortalecerá el proceso de enseñanza y aprendizaje de mis estudiantes y el mio propio.

Por razones personales no logre tener la información completa sobre las aplicaciones mencionadas, pero me apoyé en videos tutoriales que me facilitaron la comprención de su uso. No obstante a ello tengo toda la disposición de hacer uso de estos nuevos conceptos, aplicaciones o técnicas metodológicas para fortalecer mi trabajo profesional y ganar un poco más de competencias y destrezas en el manejo de las mismas.

 En todo caso ha sido muy enriquecedor conocer estos nuevos conceptos y así fortalecer nuestro perfil profesional.

MAPA CONCEPTUAL CLASE 3




 

CONFIGURACIÓN DE LAS ETIQUETAS

 DEFINICIÓN DE ETIQUETAS ASIGNADAS EN UN BLOG